現在很多80后的爸爸媽媽們很自然地將養育下一代的任務交由祖父輩，然而，由于生長環境、生活觀念、價值觀的不同，往往容易造成兩代人在撫育孩子問題上的沖突。　　

兩代人在育兒方面經常出現分歧的方面： 　　

飲食上，年輕父母容易接受西方的一些觀點，讓孩子自己做主，不吃也不強迫；而老一輩往往采取填鴨式，怕孩子會餓著，往往由于溺愛追著喂，一頓飯會吃上半個小時甚至更長。事實上，這兩種方式都不可取，而要吸收各自有益的方面。當然，老一輩在喂養上也有好的經驗，比如，大力提倡母乳喂養，讓孩子多吮吸等。這些都是可取的。 　　

穿著上，老一輩往往會給孩子穿衣過多。老年人由于運動減少，活力降低，在孩子的穿衣上也往往根據自己的感受而給孩子穿得厚厚的，這樣其實是不利于孩子活動的。同時由于孩子的新陳代謝比成人要快，穿著過多，反而容易感冒。年輕父母則往往根據自己的感受給孩子穿衣并不多。其實孩子的能力也是需要鍛煉的，“若要身體健，常要三分饑和寒”不是沒有道理的。 　　

用品上，老一輩往往比較節約，而在新的環境中長大的年輕人則并不太有這種意識，因此，也容易在此引起沖突。其實，如果經濟條件允許，給孩子用些好的物品也不過份，這也并不是什么原則問題。 　　

教育上，老一輩容易陷入溺愛的誤區。凡事代勞，過分保護，這很不利于孩子的成長，并不可取。在這樣的環境下成長的孩子容易出現兩個極端：一個極端是膽小怕事、不合群、寡言少語、應變能力差、性格內向；另一個則是放縱欲強、專橫跋扈，難以管理、性格外向，在家里是個小霸王，到了外面卻毫無獨立能力，碰到問題，只知道躲到大人的身后尋求保護。而父母直接教育相對理性。當父母教孩子一種知識，滿足孩子的一個要求時，往往會考慮這樣做對孩子的成長是否有益，益于培養孩子良好的品格。